شاید به جرأت بتوان گفت که امروز در میان درمان‌های روان‌شناختی، درمان شناختی-رفتاری یکی از بهترین و کارآمد‌ترین آنها است که شاهد این ادعا مستندات درمانی روان‌شناسی و روان پزشکی است. درمان شناختی رفتاری که آلبرت اِلیس و آرون تی.بک در ایجاد و گسترش آن سهم زیادی داشتند، امروزه با وجود پیدایش درمان‌های جدید، در حال گسترش است که می‌توان به استفاده از آن در مراکز مشاوره، بیمارستان‌های روانپزشکی و مراکز درمانی سلامت روان اشاره کرد که دامنه گسترده کاربرد آن، از کودکی تا پیری است. درمان شناختی رفتاری یکی از اشکال روان‌درمانی است که منحصر و ساختاریافته است و بر این فرض اساسی استوار است که افکار، احساسات و رفتار به شیوه متقابل یکدیگر را تحت تأثیر قرار می‌دهند. به‌طورکلی می‌توان گفت آنچه این درمان را از سایر درمان‌ها متمایز می‌سازد:

۱. ماهیت ساختار‌یافته جلسات

۲. بحث و گفت‌وگو با مراجع در مورد عناصر درمانی به‌عنوان راهبرد‌های اساسی و صریح

کتاب فنون درمان شناختی – رفتاری در درمان اختلالات روانی کتابی در این حوزه است که به چاپ پنجم رسیده است. آنچه این کتاب و نوشته را از سایر کتب شناختی رفتاری متمایز می‌سازد، قابلیت کاربردی خوب آن است که تلفیقی از تکنیک‌ها برای درمان اختلالات روانی به شکل پروتکل و ساختار‌یافته است که قابل استفاده برای متخصصین روان‌شناس، روان‌پزشک و مشاوران است.

چارچوب اصلی این کتاب از کتاب رویکرد کاربردی در درمان شناختی رفتاری نوجوانان است و بقیه از سایر منابع اقتباس شده است. ساختار کتاب به گونه‌ای است که از مفاهیم نظری بری بوده و بیشتر جنبه کاربردی و عملی دارد.

مقدمه/15

فصل اول: اختلال افسردگي/۲۱

فصل دوم:آموزش مهارتهاي بين فردي/۳۹

فصل سوم: درمان اختلال وسواس فكري/49

فصل چهارم: آموزش مهارت هاي مطالعه/63

فصل پنجم: مديريت خشم/75

فصل ششم:چاقي/91

فصل هفتم: اعتياد به اينترنت/107

فصل هشتم: مديريت استرس/115

فصل نهم: اختلال دو قطبي/129

فصل دهم: مديريت اضطراب/151

فصل يازدهم: مديريت اختلال خواب/163

فصل دوازدهم: اعتياد در نوجوانان/177